教育課程の特色
こども保健学科4年間のステップ
1年次
福祉や保健について学び、子供に関する理解を深める。
「社会福祉原論」「児童福祉論」「保育原理」などの科目を通じ、福祉や保育に関する基礎的な教養を身につけます。さらに、「小児栄養」「発達心理学」など、保育の対象である子どもを理解するための科目も履修します。
2年次
保育所や障碍児・障碍者の施設で保育実習にチャレンジ。
保育所や障碍児・障碍者の施設で行う「保育実習」を通じて保育の現場を実践的に学びます。さらに「発達検査法」などの科目を履修し、発達障碍児や多動児、学習障碍児などの健全育成を図るための能力を高めます。
3年次
幼稚園教諭、養護教諭、保育士の資格取得に必要な科目を学ぶ。
幼稚園教諭、養護教諭、保育士の資格取得に必要な科目を履修。幼稚園教諭の資格を取得する場合は、「幼児指導論（カウンセリングを含む）」などを学び、また現場で実務に取り組む「幼稚園教育実習」に挑戦します。
4年次
年間の集大成となる、高度な研究活動を展開する。
養護教諭をめざす学生は、「養護実習」を行い、実践力の育成を重視します。また発達支援の観点から保育、教育相談援助ができる医療専門職へと成長するため、4年間の総仕上げとして卒業研究に取り組みます。
カリキュラム（専門基礎分野・専門分野）
施設・設備
乳児保育実習室を設置。家庭や保育所・学校などでの日常生活援助や医療的ケアの技術、健康教育や健康相談技術について学びます。
乳児保育実習室
ピアノ練習室
