学部・大学院

医療薬学科

教育課程の特色

医療薬学科6年間のステップ

薬学の基礎から応用、また実践力の育成まで段階的に学ぶカリキュラム

1・2年次

基礎となる知識・技術を習得し、薬剤師になるための自覚を養う。
1年前期に、薬学準備教育として病院や薬局・福祉施設などの医療現場の実際を体験する早期体験学習を実施します。また、「物理系」「化学系」「生物系「衛生系」など3年次以降の教育のベースとなる薬学の基礎的知識や技術を習得します。

3・4年次

薬学の基礎・応用科目を幅広く学び、薬剤師の実践的な知識や技術を習得。
薬の効き方や疾患を学ぶ「医療薬学系」、化学物質から薬をつくるプロセスなどを学ぶ「薬剤系」、薬学に関連する法律などを学ぶ「社会薬学系」など、医療現場に密接に関連する科目を学びます。また5年次に行う病院や薬局での実習に必要な知識や技能、態度を身につけます。

5・6年次

病院・薬局で薬剤師業務を経験し、現場での知識とスキルを磨く。さらに国家試験合格を目指す。
薬剤師業務の知識や技能・態度を身につける「病院実務実習」や、保険調剤、医薬品などの供給・管理、情報提供、健康相談、医療機関や地域との関わりなどを学ぶ「薬局実務実習」に取り組みます。また「ゲノム創薬学」など先端医療に関する科目を履修。さらに薬剤師国家試験合格をめざした演習などに取り組みます。

PBL形式の統合演習

2年次以降、各学年でPBL(Problem Based Learning)形式の統合演習を実施。少人数制で学生ひとりひとりがテーマについて問題抽出・調査・発表準備・発表に取り組み、問題解決能力やコミュニケーション能力を養成します。

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薬学英語教育

薬学領域の急速なグローバル化に伴って、創薬や臨床の現場では、英語で書かれた論文、報告書、医薬品集や服薬指導書の読解、また自らも英語で情報発信する必要性が高まっています。また、病院や薬局で外国人患者との英語によるコミュニケーションも必要となってきます。本学科では、将来、薬剤師として医療に従事する上で必要な医学・薬学関連英語の語彙力、会話力を習得します。

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カリキュラム

全学共通科目
教養科目・外国語科目・情報処理・スポーツ・健康科学・総合教養科目

専門基礎科目・専門科目カリキュラム表

サポート体制

姫路獨協大学薬学部では、1年生から4年生まで学生5~6人につき担当教員1名の担任制度を設けています。学習面や進級など学生生活について、また、就職活動等将来のことについてもきめ細やかなアドバイス・相談を行います。5年生からは講座制へと移行し、本人の希望する講座に所属します。

カウンセリングの様子1 カウンセリングの様子2

また、学部内にカウンセリングルームを設置しており、さまざまな心の問題・悩みについて、臨床心理士が相談を受け、一緒に問題・悩みに対して解決のサポートを致します。もちろん相談内容については秘密厳守です。

薬学部科目関連図

薬学部科目関連図の掲載(PDF 135KB)

※なお、科目関連図はPDFファイルを使用していますので、ご覧になるためには、無償で提供されているAdobe Acrobat Reader が必要です。

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薬学部のQ&A

Q1: 薬学部が4年制にから6年制になったのはなぜですか?
A1: 平成18年度より4年制から6年制に移行しましたが、その理由は三つあります。それは、1)医療技術の高度化、2)医薬分業の進展および、3)世界的な流れ(欧米の修業年限延長)のためです。その結果、資質の高い薬剤師が必要となり、医学部と同じ6年制へと移行したわけです。4年制では4週間程度の病院・薬局実習でしたが、6年制では24週へと増加しており、臨床現場での教育が充実されております。さらに、アドバンスト教育では各大学の独自色が認められており姫路獨協大学では、ゲノム創薬・再生医学・テーラーメード医療の科目を用意しております。
Q2: 姫路獨協大学薬学部にはどのような特色があるのですか?
A2: 私たちの薬学部に入学していただいた場合、まず早期体験学習(1年前期)を企画しております。いずれ自分たちが仕事をするであろう病院・薬局・製薬企業・福祉施設や研究施設に社会見学に行き、将来のビジョンを明確にしていただけたらと思っております。この社会見学は単独ではなく団体で見学しに行きますので、これをきっかけに横の繋がりを作っていただけたら幸いです。1年生から2年生の間は生物・物理・化学等の基礎的な科目から高度な専門科目へと受けていただきます。ここで、高校レベルの理科から大学レベルの科学にステップアップをスムーズにするために専門基礎科目を用意しております。そして3年生から4年生では応用科目である医療薬学系の授業を受けていただきます。さらに1年生から4年生までは、担任制を敷いており、120名の学生を30名の教員(4名/学年/教員)できめ細かく指導していきます。5年生からは担任制から講座制へと移行し、本人の希望する講座で専門教育を受けていただき、学外では病院・薬局実習を受けていただきます。6年生では、卒業研究でさらにその専門性を深めていただきます。このように1年生から6年生まで各教員の下に所属しますので、クラブやサークルとは違う先輩・後輩の縦の絆を提供できます。
Q3: 卒業すれば「薬剤師」の資格がもらえるのですか?
A3: 薬学部卒業=薬剤師ではありません。卒業して得られる資格は、国家試験を受験できる資格です。卒業後、国家試験(3月下旬)に合格し、厚生労働省の薬剤師名簿に登録することで、初めて薬剤師として働くことができます。尚、視覚・精神機能の障害者の方は免許を申請する時に卒業前に実務実習を終了したことが確認できる書類が必要です。調剤業務につく場合は、都道府県の社会保険事務所にて“保険薬剤師”の登録が必要です(無料)。(薬の基礎知識 図6)(PDF 577KB)
Q4: 新設の大学なので、卒業しても国家試験に合格できる実力が本当に身につくのですか?
A4: 私たちの薬学部は医療薬学科として、優秀な薬剤師を育成することを目的としているため、国家試験対策には万全を期しております。薬剤師としての実務を教えることのできる実務家教員は全教員の1/6が最低必要とされておりますが、本薬学部では全教員の約1/3を占めており、薬剤師免許取得のために十分な教育を展開できる体制を整えています。また、国家試験問題を解くだけの形骸的な能力を身につけることを目的としておりませんので、基礎的科目の十分な理解の上に立って、薬学に関する実学的能力を身につける指導をすべく、2年次から問題解決型授業(PBL :Problem- based Learning)を用意しております。例えば、臨床の現場では種々の疾患に対して様々な薬物が用いられ、同一の疾患に対しても異なった複数の薬物が用いられることがしばしばあります。そこで、いくつかの代表的な疾患における処方例を学生自らが解析し、それぞれの薬物が何故用いられるのかを考えることで、薬物治療に関する理解を深めてもらいます。さらに、6年次には、薬剤師国家試験を念頭においた薬学総合演習を、すべての分野で専任教員が分担して行います。
Q5: 「薬剤師」という資格を持っていると、お薬の調剤や販売以外にもできる業務があるのですか?
A5: あります。毒物劇物取扱責任者、薬事監視員、麻薬管理者、食品衛生管理者、食品衛生監視員、環境衛生指導員、検疫委員、衛生管理者、医薬品・化粧品・医療用具の製造・輸入販売営業責任技術者などです。

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