専門分野

• 小児看護学
• 選択理論心理学

担当科目

• 小児看護学概論
• 小児発達援助論
• 小児看護学方法論
• 小児発達援助実習
• 小児看護学実習
• 統合看護学実習
• 看護研究方法論
• 卒業研究

メッセージ

• 小児看護の主な役割は、子どもの健康への支援と成長・発達へのサポートです。また、養育者である親や家族への支援も重要な役割となります。近年の子どもへの虐待、不登校児童生徒の増加は、単なる子どもの問題ではなく、家族全体が危機的な状況であり、支援が必要です。子どもの障害の有無にかかわらず、子どもの健やかな育ちとともに、子どもと家族のQOL（Quality of life / 生命・生活・人生の質）、家族の発達などについて、一緒に考えていきましょう。

学位

• 博士（教育学）
• 修士（看護学）

免許・資格

• 看護師
• 選択理論心理士（日本選択理論心理学会）

主な職歴

• 2022-
• 姫路獨協大学看護学部看護学科 准教授

所属学会

• 日本看護科学学会
• 日本小児看護学会
• 日本小児保健協会
• 日本看護福祉学会
• 日本選択理論心理学会
• 日本リアリティセラピー協会
• William Glasser International Inc.

論文・解説

• 塩 霧都恵，藤井 清美，白神 佐知子，大植 由佳（2023）．臨地実習指導における看護教員の倫理的ジレンマの対処と課題，兵庫大学論集，29，29₋38．
• 塩 霧都恵，藤井 清美（2021）．中堅看護教員の職業アイデンティティの形成過程に影響する要因，兵庫大学論集，26，159₋170．
• 藤井 清美，牛尾 禮子（2019）．自閉症スペクトラム障害児をもつ母親の主観的な基本的欲求が満たされていない情況，日本看護福祉学会誌，25 (2)，1₋18.
• 藤井 清美（2019）．グラッサ―の選択理論の日本での展開－良好な母子関係育成に向けてー，姫路大学看護学部紀要，（10），1₋12．
• 若井 和子，秦 久美子，渋谷 洋子，藤井 清美（2017）．幼児期から親子で始める性教育が親子関係に与える影響，川崎医療福祉学会誌，27(1)，75₋84．
• 藤井 清美（2017）．グラッサ―の選択理論による子育て支援の可能性，ヒューマンケア研究学会誌，9 (1)， 65₋68．
• 若井 和子，秦 久美子，渋谷 洋子，藤井 清美，他（2017）．幼児期から親子で始める性教育に参加した親子関係の一考察，第47回日本看護学会論文集，31₋34．
• 渋谷 洋子，藤井 清美，川上 あずさ（2017）．障害をもつ中学3年生の海外派遣体験による変化と同行者の連携，奈良県立医科大学医学部看護学科紀要，13，9₋16．
• 中村 和子，藤井 清美，西村 信子，濱端 幸代（2017）．精神科児童思春期外来を受診するに至った子どもをもつ母親の心理情況，日本看護福祉学会誌，22 (2)，131₋142.
• 藤井 清美，牛尾 禮子（2017）．自閉症スペクトラム障害児をもつ母親の主観的な基本的欲求が満たされている情況に関する研究，日本家族看護学研究，22 (2)，108₋121．
他あり

口頭発表・ポスター

• Kiyomi Fujii (2022) . Impact of basic needs mothers with children of developmental disabilities on childcare difficulties feeling : From a comparison with mothers of children with typical development, The 7th International Nursing Research Conference of World Academy of Nursing Science, In Taipei Taiwan.
• Kiyomi Fujii (2021). Impact of childrearing difficulties on mother’ perception of basic needs, 24th East Asian Forum of Nursing Scholars Conference, In Manila Philippines.
• 塩 霧都恵，藤井 清美，白神 佐知子，大植由佳（2021）．臨地実習における看護教員の倫理的ジレンマの対処と課題，第41回日本看護科学学会学術集会（愛知県）．
• 塩 霧都恵，藤井 清美，小島 賢子（2018）．中堅看護教員の職業アイデンティティの形成過程に影響を与える要因，第38回日本看護科学学会学術集会（愛媛県）．
• 若井 和子，秦 久美子，渋谷 洋子，藤井 清美，他（2017）．幼児期から親子で始める性教育プログラムにポートフォリオを取り入れた効果の一考察，第37回日本看護科学学会学術集会（仙台）．
• Yuka Ohue, Hiromi Kobayashi, Tadahiro Nishiyama, Kiyomi Fujii, et al. (2017). Education effect of simulation learing before clinical training in fundamental nursing of Japan, TNMC ＆ WANS International nursing research conference 2017, In Bangkok Thailand.
• 串橋 裕子，藤井 清美（2016）．フェニルケトン尿症児の療養生活における保護者の体験，第36回日本看護科学学会学術集会（東京）．
• 渋谷 洋子，藤井 清美，川上 あずさ（2016）．障害をもつ中学3年生の海外派遣による変化，第36回日本看護科学学会学術集会（東京）．
• 藤井 清美，渋谷 洋子，小島 賢子（2015），学生が捉えたその子らしい生活を支えることー小児看護学実習後の課題レポートの分析より―，第35回日本看護科学学会学術集会（広島）．
• 藤井 清美，牛尾 禮子（2015）．自閉症スペクトラム障害児をもつ母親の基本的欲求の“満たされなさ感”に関する研究，第62回日本小児保健協会学術集会（長崎県）
他あり

社会貢献活動

• 2024年　第9回のびのびセミナー（姫路獨協大学）　講師
• 2024年　赤磐市立桜が丘小学校　PTA人権教育研修会　講師
• 2018年　大阪市立高等学校教育研究会 学校保健部養護教諭部会 講師
• 2018年　姫路少年刑務所 講師
• 2014年　第22回加古川市障がい者海外派遣に同行

学内委員など

• 自己点検評価委員会
• 実習委員会
• 学生委員会