<<　最終更新日：2025年2月3日　>>

基本情報

時間割コード 113551 開講期 後期 科目名 スポーツ心理学 講義題目 開講学年 2年 曜日・時限 水2 単位数 2 担当教員 越智祐光

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詳細情報

授業内容 （到達目標を含む） 　スポーツの場面では、心理的な作用がパフォーマンスに影響を及ぼし、勝敗をも左右します。競技に伴う心理的な作用と弊害、指導者のメンタルマネジメントなど、スポーツと心の結びつきについて学習し、理解を深める事は、現役選手やコーチなどの指導者の立場において、理解しておかなければならない重要な項目です。 　スポーツ心理学では、心理的な自己管理について理解を深めると共に、実践の場に活用できるメンタルトレーニングスキルの基礎を学習します。また、コミュニケーションスキルや対象者の状態を理解、把握する事の重要性についても学習し、指導者としての考え方について理解を深めます。 到達目標 １.スポーツを介した人の心理についての理解。 ２.心理面から見たスポーツに対する理解。 ３.心理的競技能力における先行研究についての理解。 ※ディプロマ・ポリシーとの関連については、所属する学類・学科のカリキュラムマップを参照してください E24-DS02 授業計画 1 スポーツと心(スポーツ心理学の定義) 2 スポーツと心の関係 3 スポーツと心に関わる諸問題Ⅰ 発達、加齢に関わる問題 4 スポーツと心に関わる諸問題Ⅱ 指導法、競技者の精神面に関わる問題 5 スポーツにおける動機づけ 動機づけとは 6 動機づけを高める方法Ⅰ 目標設定とフィードバックについて 7 動機づけを高める方法Ⅱ 成功体験と期待・感情モデル 8 スポーツの試合の本質とパスの種類についての考え方について 中間期試験 9 コーチングの心理Ⅰ 対象者の技能習得プロセス、コーチの役割 10 コーチングの心理Ⅱ タイプの分類と性格的特徴 11 コーチングの心理Ⅲ 練習の心理、指導者によるサポート技法 12 コーチングの心理Ⅳ プレーヤーの個人指導と心理的問題 13 メンタルコンディショニング(サイキングアップ、ピーキング） 14 心理的競技能力についての考察 15 総括と期末期試験 教科書 適宜プリントを配布する 参考文献 日本体育協会テキスト:公認スポーツ指導者養成テキスト（共通科目Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ） 評価方法・基準 評価対象：授業貢献度、課題レポート、小テスト 評価基準：中間期試験40%、期末期試験40%、課題・レポート20% ※全授業の2/3以上の出席者のみ、受験資格を与える 試験・課題へのフィードバック方法 授業の中で解説・講評する 授業外における 学習方法及び 履修にあたって の注意事項 【授業外における学習方法】 スポーツの世界を知る為に、スポーツに関わる情報を収集しておくこと。参考文献である日本体育協会テキスト:公認スポーツ指導者養成テキスト（共通科目Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ）のシラバスに即した項目の配布資料を予習90分以上、及び配布資料と照らし合わせた復習を90分以上行うこと。